教师不得体罚、变相体罚学生，不得侮辱学生，是依据学生的（ ）。

(单选题)在教育内容上主张“子以四教：文、行、忠、信”，在教育原则上提出“因材施教”的中国古代思想家是（ ）。 (单选题)韩明、李刚、王新和赵军是同班同学，因有共同的爱好，在课间经常聚在一起玩，他们这个群体属于（ ）。 (单选题)一年级的学生小童，特别喜欢自己的语文老师。很喜欢亲近语文老师，在家里也经常模仿语文老师在讲台上的行为动作。他认为语文老师 (单选题)教育通过了解个体的身心发展特点，因材施教，为每个独特的个体提供不同的教育素材，这体现了教育注重（ ）。 (单选题)《学记》反对“及于数进而不顾其安”，因为它违背了（ ）的原则。 (单选题)近年来，我国提出“立德树人”的口号并加强学校德育工作。某学校以“立德树人”为中心创设了良好的德育环境，在潜移默化中培养学 (单选题)综合实践活动课程是基础教育课程体系的重要组成部分，下列有关认识错误的为（ ）。 (单选题)方老师在带领班级的过程中，对班级管理从来不过多干预。以容忍的态度对待班级生活中的冲突，也不主动组织班级活动，则方老师的领 (单选题)（ ）是近代教育学的奠基人，他在《大教学论》中，明确宣称“教学是要把一切事物教给一切人类的全部艺术。” (单选题)下列关于素质教育的特性的说法不恰当的是（ ）。