(单选题)
“一刀切”违背人身心发展的( )。
A.不平衡性
B.阶段性
C.连续性
D.顺序性
参考答案:B
参考解析:
本题考查的是人身心发展的特性。人身心发展的特性分为:顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、差异性。其中阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。不同发展阶段之间不是独立的,而是相互关联的,上一阶段的发展水平影响下一阶段发展方向的选择。因此,教育工作必须从学生的实际出发,针对不同年龄阶段的学生,提出不同的具体任务,采取不同的教育内容和方法,切记“一刀切”“一锅煮”。故本题选B。
知识点:人的身心发展规律与教育 教育学原理 教育与人的发展 教师招聘-初中 教育综合知识