教育要根据儿童实际情况促进儿童发展，因材施教，这一做法依据是人身心发展的（ ）。

(单选题)根据活动的目标、内容及成员之间关系的密切程度可以将群体划分为不同的发展水平，按照从低到高的顺序依次为：（ ）。①松散 (单选题)某体育教师因故意伤害罪被判有期徒刑5年，其教师资格（ ）。 (单选题)侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担（ ）。 (单选题)洪老师在导入《三国鼎立》这一节内容的教学时，先给同学们出了一个谜语，“凿壁偷光，打一人名”，再由谜底“孔明”引入三国历史 (单选题)胡老师是一名新老师，深受学生喜爱，当班级中的学生在某次测验中取得进步和好成绩时，她都对其表扬和奖励。胡老师的做法，符合桑 (单选题)下列教学程序中，符合发现学习教学模式的是（ ）。 (单选题)李明经常随地吐痰，被老师叫到了办公室。老师问道：“李明，你为什么常常随地吐痰？你知道这是不好的行为吗？”李明说：“我也知 (单选题)关于教师资格证说法错误的是（ ）。 (单选题)埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，12-18岁阶段的发展任务是培养（ ）。 (单选题)学生的学习动机与他们的学习效果之间的关系是（ ）。