教育观察要求研究者根据自己的研究目的来选择观察策略，对观察的整个过程做出规划，并根据目的和计划进行系统的观察，从而深入地分析、研究和掌握问题的实际情况。这是教育观察的（ ）的要求。

(单选题)某校实施了“师徒制”，经验丰富的吴老师对新入职的蒋老师进行帮助时，要做到（ ）。 (单选题)某小学教师王某上课前发现部分学生未完成家庭作业，要求这部分学生完成后再进教室听课。王某的做法（ ）。 (单选题)于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师（ ）。 (单选题)小学生既不想完成作业又不想被老师惩罚，这种心理现象属于（ ）。 (单选题)预防问题行为的关键是（ ）。 (单选题)童年期是生理发展（ ）的时期。 (单选题)小学生在写记叙文之前在头脑中构思他要描述的场景，属于（ ）。 (单选题)小刚去买东西，人家多找了10块钱，他一直在犹豫要不要送回去，最后他想如果是别人的话，也应该不会送回去的，这属于（ ） (单选题)小学生的想象多属于（ ）。 (单选题)在教学《长方形和正方形周长》时，张老师将“能够正确计算长方形和正方形的周长”拟定为教学目标之一。该目标属于（ ）。