学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的，由（ ）给予通报批评；有违法所得的，没收违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。

(单选题)情感和态度目标是可以预设的（ ）。 (单选题)拔苗助长违背了心理发展的（ ）。 (单选题)辨别汉字的偏旁部首和结构，其知觉类型是（ ）。 (单选题)课程标准与原来的教学大纲相比，从目标结构上看，它立足于全面发展的人，增加了情感态度价值观的要求。（ ） (单选题)学生的生活经验、教师的教学经验是课程资源，学生间的差异，师生间的交流启发及课堂上出现的错误，也是有效的课程资源。（ (单选题)在三维教学目标中，情感态度价值观目标和其他目标的实现是一种渗透融合的关系。（ ） (单选题)早晨起床后记忆效果好，符合记忆的（ ）。 (单选题)“入芝兰之室，久而不闻其香”，是对感觉（ ）的描述。 (单选题)乌申斯基把（ ）形象的比喻为通向心灵的唯一门户。 (单选题)清代的（ ）明确提出“灵机记性不在心而在脑”。