(单选题)
提出“生活即教育”理论,将生活理解为有生命的东西的教育家或学者是( )。
A.杜威
B.梁漱溟
C.陶行知
D.陈鹤琴
参考答案:C
知识点:教育学的产生与发展 教育学原理 教育与教育学 教师招聘-初中 教育综合知识
(单选题)
提出“生活即教育”理论,将生活理解为有生命的东西的教育家或学者是( )。
A.杜威
B.梁漱溟
C.陶行知
D.陈鹤琴
参考答案:C
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