(单选题)

著名的物理学家爱因斯坦在应《纽约时报》教育编辑之约发表的教育声明中指出：“用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，他可以成为一个有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人，要使学生对价值有所理解并产生强烈的情感，那是最基本的，他必须获得对美和道德上的鲜明的辨别力，否则他就更像一只受过很好训练的狗。”这说明德育具有（）。

A.知识性功能

B.个体性功能

C.经济性功能

D.单一性功能

参考答案：B

参考解析：

本题考查的是德育的个体性功能。德育的个体性功能包含生存性功能、发展性功能和享用性功能。（1）生存性功能指人作为一个社会人，在其社会化进程中需要习得一定的社会道德规范和行为准则，如何做人是一个人立足的基础。通过德育，个体可以获得社会性规范，更好地适应社会。（2）发展性功能指学生习得的道德认识和社会规范转化为自身的认同感，能够自觉遵守社会道德，对个体品德发展能够产生积极的作用。（3）享用性功能指德育可以使个体实现某种愿望、需要，从中体验到快乐、幸福、满足，获得一种精神上的享受。题干中强调要发展学生的学生对价值有所理解并产生强烈的情感，对美和道德上的鲜明的辨别力，说明德育要促使个体的发展，属于个体性功能。故本题选B。

知识点：德育的概述教育学原理德育教师招聘-初中教育综合知识