学生小王以前经常不遵守课堂纪律，不认真听课，学习成绩十分落后，但新学期以来小王慢慢改正自己不良行为习惯，学习成绩也有所提高，老师认为小王进步很大，在学生日常表现评价中给小王评为“良好”等级。这里老师使用的学生评价方法是（ ）。

(单选题)小丽拿班级同学的铅笔刀被班主任发现，在与她谈话时了解到她已经第三次拿同学文具了，看到漂亮的文具就忍不住想拿。针对小丽的问 (单选题)某小学为了更好地因材施教，将学生按照知识掌握的程度分班而进行的考试属于（ ）。 (单选题)有心理学研究表明，人类大约83%的学习是通过（ ）。 (单选题)“闻之而不见，虽博必缪”这句话体现的教学原则是（ ）。 (单选题)在全面发展的教育中，起导向和动力作用的是（ ）。 (单选题)有些学生上课认真听讲，回家积极完成作业，能够高效利用时间，所运用的学习策略是（ ）。 (单选题)在性格特征中，具有核心意义的是（ ）。 (单选题)在一次考试中，学习程度较好的学生成绩好，学习程度差的学生分数低，说明试卷的（ ）。 (单选题)人类记忆的保持过程中，记忆内容会（ ）。 (单选题)学校实施全面发展教育的基本途径是（ ）。