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公考题库 > 教师招聘-初中 > 职测

(单选题)

中世纪数学家比萨的莱奥纳多发现了斐波那契数列,它是这样一组数列:1、1、2、3、5……即后一数字为前面两个数字之和。那么,数列和树木的成长有什么关联呢?由于新生的枝条,往往需要一段“休息”时间,供自身生长,而后才能萌发新枝。所以,一株树苗在一段间隔,例如一年,以后长出一条新枝;第二年新枝“休息”,老枝依旧萌发;此后,老枝与“休息”过一年的枝同时萌发,当年生的新枝则次年“休息”。这样,一株树木各个年份的枝桠数,便构成斐波那契数列。
这段文字意在说明:( )

A.斐波那契数列表现为树木的年轮增长

B.斐波那契数列在自然界中无处不在

C.斐波那契数列在自然中的应用

D.斐波那契数列表明植物在大自然中长期适应和进化

参考答案:C

参考解析:

首先,分析文段。文段首先介绍了什么是斐波那契数列,接着提出问题,就是该数列和树木生长的的关系,后面具体解释两者之间的关系,即枝桠数如何构成斐波那契数列。其次,综上分析,文段主要在说斐波那契数列在自然界的应用。对比选项,C项符合。因此,选择C选项。A项,文段没有提到年轮的增长,排除。B项“无处不在”说法过于绝对,排除。D项,文段没有提到“植物在大自然中长期适应和进化”这个话题,排除。

知识点:言语理解与表达 事业单位D类 职测 教师招聘-初中 职测
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