(单选题)
小学生有错误行为时,家长便限制他看动画片,不让其从事有趣的活动,这是( )。
A.惩罚
B.正强化
C.负强化
D.消退
参考答案:A
参考解析:
本题考查的是斯金纳的操作条件作用理论。强化与惩罚的区别是“反应频率的变化”,反应频率增加是强化,减少就是惩罚。题干中家长采取措施目的是使小学生错误行为减少因此属于惩罚。此外,正强化是给予愉快刺激,而负强化是取消厌恶刺激。消退也是使反应频率减少,通过“不给予刺激”达到目的的。故本题选 A。
知识点:一般学习理论 教育心理学 学习与学习理论 教师招聘-高中 教育综合知识
