宋老师及其同事一直研究如何将中国传统文化融入学校教学中，形成的成果在全国产生了一定影响，他们准备申请教学成果奖。下列有关说法不正确的是（ ）。

(单选题)在教育中要明确学生是发展中的人，不同时期有自己特有的发展规律，如学生的记忆是由机械记忆发展到意义记忆，学生的思维是由具体 (单选题)教师面临的教育对象是经常变化的，每个学生都有自己成长的条件，都有不同的个性特征，因此需要教师进行（ ）劳动。 (单选题)如果对六个月的婴儿进行步行训练，不仅无益，而且有碍其他方面的发展，这说明（ ）。 (单选题)“体育一道，配德育与智育，而德智皆寄于体，无体是无德智也。”以上论述出自（ ）。 (单选题)子夏问日：“巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮，何谓也？”子日：“绘事后素。”日：“礼后乎？”子日：“起予者商也，始可与言诗 (单选题)儒家思想是我国传统教育思想的主流，其目的是为了培养统治阶级所需要的统治人才，这种教育目的价值取向在（ ）时就已确立。 (单选题)为了提高学生的阅读能力，培养学生的思考能力，某中学每周开设两节阅读名著课程。这一做法与（ ）不谋而合。 (单选题)王涵是一个对网络游戏非常痴迷的孩子。每天早上一起床就打游戏，沉迷于游戏的刺激、紧张、唯我独尊而无法自拔。张老师了解了这一 (单选题)“国无德不兴，人无德不立。”一个国家要培养人才，要有智，更要有人。立德树人，就是要逐步完善德育体系。以下属于我国学校德育 (单选题)广义的教育制度指国民教育制度，是一个国家为实现其国民教育的目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度，狭义的