(单选题)
老师帮小红把橘子剥成一瓣一瓣,可是小红不高兴了,他认为橘子被剥成一瓣一瓣后比原来少了。说明小红的思维还没有具备( )。
A.守恒性
B.平衡性
C.抽象性
D.具体性
参考答案:A
知识点:心理发展与教育 教育心理学 学生心理发展与教育 教师招聘-高中 教育综合知识
(单选题)
老师帮小红把橘子剥成一瓣一瓣,可是小红不高兴了,他认为橘子被剥成一瓣一瓣后比原来少了。说明小红的思维还没有具备( )。
A.守恒性
B.平衡性
C.抽象性
D.具体性
参考答案:A
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