在观摩教学行为时，一般分为以下环节：创设情景，联系旧知识，引出新主题；实验探索，意义建构；（ ）和效果评价。

(单选题)老师早读时间去教室辅导时看到后排有一学生趴在桌上，老师朝他背上轻轻拍了一下，他猛抬头向老师吼了一句：“干什么？我没有睡觉 (单选题)陈老师是一名新教师，工作以来常思考学生是否喜欢她，为此在日常工作中还把大量的时间花在如何与学生搞好个人关系上。按照教师的 (单选题)王老师规定班上同学本节课以《英语小故事》为参考书目自主学习，课后选出自己最喜欢的故事进行分析完成一篇读后感，同时自己创作 (单选题)刘老师特别喜欢提问班里的尖子生，因为他们总是能又快又准地回答出问题。因此在公开课上刘老师也尽量避免提问那些可能回答不出正 (单选题)在成绩测验的类型中，（ ）是以学生团体测验平均成绩作为标准来解释和评价学生的成绩。如一项测验的年级平均分为60分，某 (单选题)心理起源论的主要代表人物是（ ），其在所著《教育史教科书》中，从心理学的观点出发，根据原始社会没有学校、没有教师、没 (单选题)《中华人民共和国教育法》规定，未成年人父母应为未成年子女提供受教育的必要条件。下列关于未成年人被送到学校接受教育的说法， (单选题)A县某中学违规向初三年级学生每人收取自习补课费1000元，共计50万元。部分家长向教育局举报，下列说法正确的是（ ） (单选题)根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其合法权益的，可以向同级人民政府或者上一级人民政 (单选题)为提高教学质量，国家鼓励学校和教师采用（ ）教育等教育教学方法。