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公考题库 > 教师招聘-高中 > 教育综合知识

(单选题)

各级各类的课程目标是相互关联的,而不是彼此孤立的。这说明课程目标具有( )的特征。

A.递进性

B.时间性

C.整体性

D.层次性

参考答案:C

参考解析:

本题考查的是课程目标的特征。课程目标的特征有:(1)整体性:各级各类的课程目标是相互关联的,而不是彼此孤立的。(2)阶段性:课程目标是一个多层次和全方位的系统,如小学课程目标、初中课程目标、高中课程目标。(3)持续性:高年级课程目标是低年级课程目标的延续和深化。(4)层次性:课程目标可以逐步分解为总目标和从属目标。(5)递进性。低年级课程目标是高年级课程目标的基础,没有低年级课程目标的实现,就难以达到高年级的课程目标。(6)时间性:随着时间的推移,课程目标会有相应的调整。故本题答案选C。

知识点:课程目标 教育学原理 课程 教师招聘-高中 教育综合知识
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