(单选题)
教师向高矮粗细不用的三个杯子里倒入相同水量的的水,某学生认为高细的被子里的水最多。根据皮亚杰的认知发展理论,该学生的思维处于( )。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
参考答案:B
参考解析:
皮亚杰提出认知发展的阶段理论,将个体的认知发展分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。其中,前运算阶段为2—7岁,这一阶段的儿童守恒概念没有形成,思维缺乏观念的传递性。守恒是指儿童认识的客体尽管在外形上发生了变化,但其特有的属性不变,包括长度、体积、重量和面积等方面的守恒关系。故答案选B。
知识点:心理发展与教育 教育心理学 学生心理发展与教育 教师招聘-高中 教育综合知识