教学过程最优化理论是哪位教育学家提出的？（ ）

(单选题)历史老师在讲述“东北易帜”这一知识点的时候，联系上堂课讲述过的知识点进行对比分析讲解，帮助同学们更好地理解和吸收新的知识 (单选题)杨老师为方便家长了解孩子的学习情况及班级整体学习状况，将某次学生单元测试的成绩表公布在家长微信群里，并点名要求本次考试成 (单选题)某学生小青平时总以自我为中心，遭到很多同学的批评后改正了许多。小张自控能力差，但在集体的监督约束下逐渐养成了自律意识。上 (单选题)我国中小学德育方法有多种，其中（ ）是在教师引导下，学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一 (单选题)我国基础教育课程改革要求改变课程管理过于集中的状况，实行三级课程管理。下列不属于三级课程的是（ ）。 (单选题)教师肩负着教育教学活动的一些职责，包括确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系 (单选题)在教学设计的基本程序中，“如何获取必要的反馈信息”强调的是教学设计的（ ）部分。 (单选题)学习契约是一种由师生共同协商、设计、实施和评价的关于某一学习主题的书面协议。在学习过程中，这种协议可以不断修正，它赋予了 (单选题)校本研修是教师专业成长的重要途径。校本研修在当前已走进了我们的校园，融入了教师的生活，成为学校一项重要的工作。教师参与校 (单选题)以下表示条件反射的一个成语是（ ）。