根据一定的目的任务，个人在头脑中对已有的表象独立地加工创造，形成新形象的过程是（ ）。

(单选题)某学生研究事物时，易受他人态度影响，认知方式（ ）。 (单选题)考察被试者个体差异，用于衡量被试者相对水平，用以选拔测验（ ）。 (单选题)刺激物达到一定程度才能引起感觉，强度的范围是（ ）。 (单选题)课外校外教育与课堂教学的共同之处在于（ ）。 (单选题)“教学有法，教无定法”说明教师劳动的特点（ ）。 (单选题)“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”教学必须遵循的原则是（ ）。 (单选题)学校实现德育内容，达到德育目标的基本手段（ ）。 (单选题)用纸片引导学生体会下雪的直观手段是（ ）。 (单选题)关于“教学相长”的表述正确的是（ ）。 (单选题)“让学校每一面墙都开口说话”，体现了哪一种德育方法（ ）。