杨杨上课时，通过糖果、手指等实物进行简单的加减运算，属于加里培林心智技能形成的是（ ）。

(单选题)“闻道有先后，术业有专攻”提示我们在处理师生关系时应当注意（ ）。 (单选题)张立军小学时经常因考试不好而被找家长，中考却考上了省里最好的重点高中，说明学生是（ ）。 (单选题)对于一名年轻教师而言，自身专业化发展最直接、最普遍的途径是（ ）。 (单选题)最直观地体现教师社会地位的是教师职业的（ ）。 (单选题)实现我国教育目的的根本途径是（ ）。 (单选题)义务教育的特点是具有普遍性和（ ）。 (单选题)下列不属于教育的人口功能的是（ ）。 (单选题)孔子学院帮助其他民族的人了解中国，说明教育可以（ ）。 (单选题)发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是（ ）。①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育 (单选题)“让学校的每一面墙壁都会说话”运用的德育方法是（ ）。