在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面的内容是对前面内容的扩展和深化，这属于哪种教材编排方式？（ ）

(单选题)贯彻新课程“以人为本”的教育理念，教师首先应做到（ ）。 (单选题)实现新课程改革核心任务的根本途径是（ ）。 (单选题)新课程对教师专业发展的阐述正确的是（ ）。 (单选题)新课程教学活动设计阐述正确的是（ ）。 (单选题)下面对新课程的阐述不正确的是（ ）。 (单选题)新课程倡导的学习方式不正确的是（ ）。 (单选题)按课程对学生学习的要求划分，可把课程分为（ ）。 (单选题)不属于学科课程分类的有（ ）。 (单选题)古德莱德认为“课程”应该划分为五种不同的课程形态，其中“课堂上教师常会根据学生的反应随时进行调整”的课程属于（ ）。 (单选题)英国教育学家斯宾塞率先提出了课程的概念的文章是（ ）。