在化学课上，张老师为让学生建立“元素”的概念，启发学生分析铁、铝、氢、氧、钠、钙等物质有无共同之处，并最终让学生理解这些看起来各不相同的物质归纳起来都属于一个类别：化学元素。案例中的教学方法体现了（ ）。

(单选题)班主任将乐于助人的同学评选为每周一星，这种德育方法属于（ ）。 (单选题)化学课上，教师在将二氧化碳通入澄清的石灰水中，同学们发现水立刻变浑浊，通过这个实验，教师引出二氧化碳和澄清的石灰石反应生 (单选题)强调道德教育重在提高学生人际意识和社会意识，引导学生学会关心这一观点体现的教育模式（ ）。 (单选题)某学生认为，能够得到别人赞许的行为就是好行为，根据科尔伯格的道德发展理论，该学生的道德判断处于（ ）。 (单选题)下列哪项能体现环境对人的身心发展起重要作用（ ）。 (单选题)下列属于我国古代教育中道家教育思想的是（ ）。 (单选题)下列不能体现教师廉洁从教品德的是（ ）。 (单选题)教师刘某在无人监督的情况下，也能坚守自己的道德信念，对自己的言行小心谨慎，绝不做任何不道德的事情。这表明该教师能做到（ (单选题)学生李某，因在上课时不遵守纪律被教师罚抄作业五十遍，该教师的做法（ ）。 (单选题)根据我国《中小学生教师职业道德规范》的规定，教师职业的内在要求是（ ）。