(单选题)

在进行教学设计中，教学目标的表达有一定要求，不符合要求的选项是（）。

A.明确教学对象即教学目标针对谁提出的，目标对象既可以是全班学生，也可以是部分学生，行为主体是教师而不是学生

B.目标行为应该是可以观察到的，必须用精确，具体地描述行为的词来表达

C.表现行为的条件是指影响学生产生学习结果的特定限制或范围，主要说明学生在何种情境下完成制定的操作

D.学习程度用以测量学习表现或学习结果所达到的程度，它指出了学生成绩的最低标准与“好到什么程度”“精确到什么程度”“完整性如何”等问题有关

参考答案：A

参考解析：

本题考查的是教学目标的表述。教学目标的表述要求（1）目标应描述经由教学后学生所达到的学习结果而非教师的教学过程。（2）目标要反映学生的发展水平。（3）陈述目标必须明确、具体、可以观测，尽量避免用含糊的和华而不实的语言描述教学目标，B正确（4）目标行为主体必须是学生而不是教师。因为判断教学是否有效的直接依据是学生有没有获得具体的进步，而不是教师有没有完成教学任务故，A选项错误；（5）行为条件是影响学生产生学习结果的特定限制或范围，应该能够为教学评价提供参照的依据，C选项正确；（6）行为表现程度是学生学习之后预期达到的最低表现水准，主要用来评量学习表现或者学习结果所达到的程度。题干中，D选项正确。行为主体应该是学生而不是教师。故本题选A。

知识点：教学目标设计教育心理学教学设计教师招聘-高中教育综合知识

在进行教学设计中，教学目标的表达有一定要求，不符合要求的选项是（ ）。

在进行教学设计中，教学目标的表达有一定要求，不符合要求的选项是（）。