(单选题)

陈老师说，通过义务教育阶段的数学学习，学生能够获得适应社会生活和进一步发展所必要的数学基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验，体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，增强发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力，陈老师说的这段话最可能属于（）。

A.课程目标

B.教育方针

C.培养目标

D.教育目的

参考答案：A

参考解析：

本题考查的是课程目标。课程目标是根据教育宗旨和教育规律而提出的具体价值和任务指标，是课程本身要实现的具体目标和意图。新课程倡导三维课程目标，即知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观。题干中陈老师说的是通过义务教育阶段的数学学习，是关于数学学科的目标，而且体现了三维课程目标中的知识与技能（数学基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验）、过程与方法（运用数学的思维方式进行思考，增强发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力）、情感态度与价值观（体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系），属于课程目标。故本题选A。

知识点：教育目的概述教育学原理教育目的教师招聘-高中教育综合知识