检查家庭作业，对上一节课教的内容提问、个别谈话等，属于学生学业成绩评定方式中的（ ），此种方式具有很大的灵活性。

(单选题)不少儿童因在学习中遭受失败、侮辱、惩罚，甚至虐待而对学校产生畏惧和逃避情绪。这种现象可以用巴甫洛夫的经典条件作用理论中（ (单选题)儿童学习了“蚂蚁”“松鼠”等概念之后，再学习“动物”这个概念，这种学习属于（ ）。 (单选题)下列说法，代表内控特征的是（ ）。 (单选题)一般认为，场独立且沉思型的学生适合选修的学科是（ ）。 (单选题)某儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关。根据皮亚杰的观点，说明这名儿童的认知发展水平已 (单选题)初学英语时，学生所掌握的汉语拼音会干扰他们对英语音标的学习，这种现象称为（ ）。 (单选题)为了衡量教师自编测验的有效性，一般需要评价测验项目对所测量属性或品质的鉴别能力，即测验的（ ）。 (单选题)通过教育提高青少年的科学文化水平，增强创造美好生活和享受美好生活的能力，体现了教育（ ）的功能。 (单选题)小学低年级数学课上，教师经常会让学生通过摆弄一些“数学棒”等学习教具，帮助儿童学习计算。这反映了小学低年级学生的思维主要 (单选题)在日常教学中，有教师会取消没交作业学生的活动时间。这一做法是（ ）。