两个学生一组，一节一节的彼此轮流总结材料，当一个学生主讲时，另一个学生听着，纠正错误和遗漏，然后两个学生变换角色，直到学完所有材料为止，这种教学模式是（ ）。

(单选题)在家庭、社会和学校对儿童青少年的教育工作中起主导作用的是（ ）。 (单选题)探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的泛智教育的思想出自（ ）。 (单选题)治疗恐惧症最常用的方法是（ ）。 (单选题)下列不属于素质教育任务的是（ ）。 (单选题)学生李某课堂上擅自离开座位，被数学老师打了手心二十下，该老师的做法（ ）。 (单选题)谢老师的家人在校外开了一家书店，谢老师经常要求学生到该书店购买课外辅导资料，谢老师的做法（ ）。 (单选题)龚老师始终以“教书育人多奉献，清贫甘苦乐无限”为工作理念。这体现了龚老师（ ）。 (单选题)教师专业发展的不竭动力是（ ）。 (单选题)在对待教学关系上，新课程强调（ ）。 (单选题)下列符合体验性目标陈述方式的是（ ）。