研究发现，人们通过视觉获得记忆为25%，通过听觉获得记忆为15%，如果把视觉和听觉结合起来，是65%，这种促进提高记忆的方法是（ ）。

(单选题)教学过程由四个阶段组成：阐明“个”的阶段，阐明“类”的阶段，掌握规律与范畴的阶段，获得世界经验与生活经验的阶段。这种教学 (单选题)根据埃里克森的心理社会发展理论，小学儿童的主要发展任务是（ ）。 (单选题)教师队伍中存在有偿家教的现象违背的职业道德规范为（ ）。 (单选题)某生上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌子上时就不大可能被提问，后来就越来越多的出现这种现象，该行为在行 (单选题)教师在具备一定的学科知识后，影响其教学效果的关键性因素是（ ）。 (单选题)低年级教师在教《谜语》这一课时，首先复习一组过去学习的词：“跃进”“斗志昂扬”等，原因是新课文中有“笑迎”这一新词，而“ (单选题)教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义建设者和接班人，提高（ ）使命。 (单选题)教师在教学中提倡反思性教学是古代先贤（ ）教学行为在当代的延伸。 (单选题)学生在理解力的概念的基础上再来学习重力的概念，这种学习属于（ ）。 (单选题)根据皮亚杰的观点，儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关而与物体质地无关，这说明儿童的认知发展水平处于（