劳动人民根据“骡马牛羊不进圈，老鼠成群往外跑；鸡飞上树猪乱拱，鸭不下水狗乱叫”来预测地震，体现了思维的（ ）。

(单选题)通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益效果的思维训练方法称为（ ）。 (单选题)某教师积极参加学校工会活动，并对学校的改革发展建言献策。该教师行使的权利是（ ）。 (单选题)如果必须对学生进行惩罚时，教师把（ ）同惩罚联系起来，对学生的教育效果较好。 (单选题)长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍？（ ） (单选题)“人逢喜事精神爽”体现的是（ ）情绪状态。 (单选题)备课的内容不包括下面（ ）项。 (单选题)既通过集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理影响集体。这样的班级管理模式称为（ ）。 (单选题)在课堂上，教师的视线的不良指向是（ ）。 (单选题)任何教学手段都有一定的局限性，板书也不例外。其局限性的主要表现是（ ）。 (单选题)教师语言风格的塑造主要是依据（ ）。