教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，所依据的感知规律是（ ）。

(单选题)按照安德森对智慧技能的分类，智慧技能的学习阶段可分为认知阶段、联结阶段和（ ）。 (单选题)下列哪位人物最早对知识的遗忘进行了系统研究（ ）？ (单选题)布鲁纳在结构教学观中提出教学原则不包括（ ）。 (单选题)当联结建立时，导致满意结果的联结会被加强，而导致烦恼结果的行为则会被削弱或淘汰，这是桑代克提出的学习律中的（ ）。 (单选题)操作条件反射的理论提出者是（ ）。 (单选题)（ ）最早把课程作为一个专门的教育术语。 (单选题)下面关于教学设计的说法中，错误的是（ ）。 (单选题)IQ与学业成绩存在中等程度的相关，相关系数在小学为（ ）。 (单选题)比纳—西蒙量表是世界上第一个智商测量表，产生于（ ）年。 (单选题)学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式。学习风格的差异主要表现在认知要素、情感要素和（ ）要素？