（ ）形式的教学可使教师同时为许多学生提供教育，不必将同样的内容和问题重复若干遍，从而提高效率，并增加了学生“相互激励，相互帮助”的机会。

(单选题)我国封建社会教育的主要内容是（ ）。 (单选题)衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是（ ）。 (单选题)人格中最重要、最显著的心理特征，即在人的人格中起着核心作用的是（ ）。 (单选题)德国心理学家艾宾浩斯提出了（ ）。 (单选题)学生违反校规受到处分，后来他痛下决心，改正错误，因此学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（ ）。 (单选题)幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式帮助自己，这种思维类型是（ ）。 (单选题)俗话说：“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”。这是（ ）。 (单选题)在影响人的身心发展的诸因素中，教育尤其是学校教育在人的身心发展中起（ ）。 (单选题)心理学是一门边缘科学，它既具有自然科学性质又具有（ ）。 (单选题)杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质？（ ）