大学生在受挫后，会自觉或不自觉地采取某种活动方式减轻或消除内心的不平衡和压力。下列表现中，属于积极的心理防御机制的是（ ）。

(单选题)人们在解决问题时，依据一定的经验，只根据目标的指引，试图不断地将问题状态转换成与目标状态相近的状态，从而只试探那些对成功 (单选题)影响学生学习的因素可作许多种分类。一般认为，动机因素属于（ ）。 (单选题)“我们的教育中将引起的改变是重心的转移。这是一种变革，这是一种革命，这是和哥白尼把天文学中心从地球移到太阳一样的那种革命 (单选题)教师自身的言行是重要的教育手段，教师应该时刻高标准地规范自己的言行，发挥表率作用，向学生展示世界的真善美，为学生树立较为 (单选题)任何社会都应关心德育的地位和性质，而且常常通过干预和强化德育来控制学校教育，通过规定德育的性质、内容来决定和保证整个教育 (单选题)有一种记忆，是指人们对一般知识和规律的记忆，与特殊的地点、时间无关，表现在单词、符号、公式、规则、概念这样的形式中，如记 (单选题)“不能把教材看作为学生谋求职业发展做好准备的手段，也不能把它们看作是进行心智训练的材料，而应当把它们看作是自我发展和自我 (单选题)我们正在教室内聚精会神地听王老师讲课，突然从教室外闯进来一个人，这时大家不约而同地把视线朝向他，并且不由自主地引起了对他 (单选题)苏格拉底在哲学研究和讲学中，形成了自己独特的方法，被称为苏格拉底方法。下列不属于苏格拉底方法的是（ ）。 (单选题)如果你注视瀑布的某一处，然后看周围静止的田野，会觉得田野上的一切在向上飞升，在注视飞速开过的火车之后，会觉得附近的树木向