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公考题库 > 教师招聘-高中 > 教育综合知识

(单选题)

学校课程改革主要是改革( )。

A.课程设计

B.课程制定

C.教材编制

D.课程设置

参考答案:D

参考解析:

本题考查的是课程改革的理念。课程改革主要是改革学校课程设置状况。由于升学竞争的影响,不少学校只重统考科目的课程,忽视、甚至部分取消非统考科目的课程,有些课程虽然也开设了,实际上只是做做样子,形同虚设,如音乐、美术、劳动课。认真开设好、教好、学好课程计划规定的所有课程,就是对应试教育最实际的改革。故本题选D。

知识点:课程结构改革 新课程改革 新课程改革的具体实施 教师招聘-高中 教育综合知识
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(单选题)根据下列案例,回答51-55题。学生姜某,今年从农村转入市区的学校,就读于初三(4)班。他的父亲长期在外打工,母亲文化程 (单选题)根据下列案例,回答51-55题。学生姜某,今年从农村转入市区的学校,就读于初三(4)班。他的父亲长期在外打工,母亲文化程 (单选题)根据下列案例,回答51-55题。学生姜某,今年从农村转入市区的学校,就读于初三(4)班。他的父亲长期在外打工,母亲文化程 (单选题)根据下列案例,回答51-55题。学生姜某,今年从农村转入市区的学校,就读于初三(4)班。他的父亲长期在外打工,母亲文化程 (单选题)根据下列案例,回答48-50题。案例一:某中学生,女,13岁,因未考上重点中学而自责,对学习无兴趣,自闭,不愿与老师和同 (单选题)根据下列案例,回答48-50题。案例一:某中学生,女,13岁,因未考上重点中学而自责,对学习无兴趣,自闭,不愿与老师和同 (单选题)根据下列案例,回答48-50题。案例一:某中学生,女,13岁,因未考上重点中学而自责,对学习无兴趣,自闭,不愿与老师和同 (单选题)根据科尔伯格的道德认知发展理论,处于( )的个体面临道德情境时,可本着自己的良心以及个人的价值观从事道德判断,而未必 (单选题)( )是在维果斯基的“最近发展区”理论基础之上发展起来的一种教学模式。通过这种方式,教师把任务逐步交给学生,最后完全 (单选题)张天在遇到数学难题时,如果当时解答不出来,就会先把这道题暂时搁置半天,然后再回头来解决,这时他常常可以很快找到解决办法。

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