下列对上述教学环节的评析，不恰当的是（ ）。

(单选题)儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉的社会学习理论，适当的做法是（ (单选题)一个孩子出现打人行为，因此父母一个月不准他吃肯德基。这种做法属于（ ）。 (单选题)儿童先学会了“剥皮吃香蕉”，后又学会了“剥皮吃橘子”，依据皮亚杰的观点，这一学习过程属于（ ）。 (单选题)班杜拉认为人的学习最重要的形式是（   ）。 (单选题)按照皮亚杰的理论，儿童在（ ）阶段能完成守恒任务。 (单选题)关于性格的认识，不正确的是（ ）。 (单选题)根据多元智能理论，具备哪种智能类型的人善于确立目标、评估自己能力和弱点、监控自己的思维？（ ） (单选题)刺激停止后，脑中继续保持异常清晰、鲜明的表象是（ ）。 (单选题)2018年世界杯足球赛期间，舟舟既想看足球赛，又想复习迎接期末考试，他所面临的是（ ）。 (单选题)注意的稳定性是注意品质的哪种特性（ ）。