(单选题)
由于教学分工的深入,一些科任教师认为学生的行为习惯培养和心理健康教育与自己的教学工作无关,说明这些教师没有认识到教学的( )。
A.知识传授与品德塑造相结合
B.间接经验与直接经验相结合
C.掌握知识与发展智力相统一
D.教师主导与学生主体相统一
参考答案:A
参考解析:
本题考查的是掌握知识与提高思想相结合的教学规律(教育性规律)。该规律说明在教学过程中,教师要把教书和育人有机地结合起来,既要注重知识的传授,也要注意通过教学活动的各个环节对学生进行思想品德教育。科任教师认为学生的行为习惯培养和心理健康教育与自己的教学工作无关,就是只强调传授知识,忽视了学生的思想品德教育,违背了教学的教育性规律。教学过程中,教师要避免这种倾向。故本题选A。
知识点:教学过程 教育学原理 教学 教师招聘-高中 教育综合知识