训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图像、表格和图解等，以加强其深层理解，这是利用（ ）的方法。

(单选题)夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出（ ）教育思想，探讨“把一切事物给一切人类的全部艺术”。 (单选题)教师职业的特征要求是必须具有（ ）。 (单选题)分析问题找出主要矛盾的过程属于问题解决的（ ）阶段。 (单选题)“活到老，学到老”是现代教育（ ）特点的要求。 (单选题)长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到（ ）。 (单选题)学校对学生进行德育教育的重要而又特殊的途径是（ ）。 (单选题)教师的（ ）是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。 (单选题)学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（ ）。 (单选题)被公认为是行为主义学习观与认知主义学习观相结合的代表是（ ）。 (单选题)智力测验中解释测验结果的依据是（ ）。