(单选题)
董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂管理取向?( )
A.建构取向
B.行为取向
C.认知取向
D.人本取向
参考答案:D
知识点:其他 教育心理学 课堂管理 教师招聘-高中 教育综合知识
(单选题)
董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂管理取向?( )
A.建构取向
B.行为取向
C.认知取向
D.人本取向
参考答案:D
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