有的人在优良的教育环境中成长却一事无成，甚至走向与环境要求相反的道路。在恶劣的环境中，有的人却经过不懈努力，取得令人瞩目的成绩。这说明影响个体发展的因素是（ ）。

(单选题)根据我国《义务教育法》的规定，国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育（ ）。 (单选题)公民李某在教师资格考试结束前泄露、传播考试试题及答案，且有违法所得，根据我国《教育法》的规定、由公安机关没收其违法所得， (单选题)根据我国《教育法》的规定，下列不属于设立学校及其他教育机构，必须具备的基本条件的是（ ）。 (单选题)根据我国《教师法》的规定，下列不属于教师应当履行的义务的是（ ）。 (单选题)根据我国《教师法》的规定，各级人民政府教育行政部门、学校主管部门和学校应当制定教师培训规划，对教师进行多种形式的（ (单选题)张某想取得初级中学教师资格，根据我国《教师法》的规定，他应该具备（ ）及其以上学历。 (单选题)对教育调查对象的当前状况和基本特征进行调查，其目的是对教育现象的真实情况作出具体的描述，以便于了解情况、发现问题、改进工 (单选题)课堂上，有两名学生正交头接耳，教师只是走向了这两名学生，该问题行为就被消除了。这种消除课堂问题行为的策略属于（ ）。 (单选题)马卡连柯认为，教师要影响个别学生，首先要去影响这个学生所在的班级，然后通过班集体与教师一起去影响这个学生，这样就会产生巨 (单选题)下列不属于确立课堂秩序管理目标时需考虑的因素的是（ ）。