(多选题)

在教育教学中，根据学生不同的气质类型，可以从几方面做好教育工作（）。

A.对待学习学生应克服气质偏见

B.针对学生气质差异因材施教

C.帮助学生进行气质的自我分析，自我教育

D.特别重视极端气质类型的学生

参考答案：ABCD

参考解析：

教师了解、掌握学生的气质特点，做好教育工作，提高教学效果，应注意以下几方面：首先，克服气质偏见。教师应当认识到气质类型并无好坏之分，每一种气质类型都有其优点和缺点。教师对学生的气质不能应存在任何偏见，不能偏爱某种气质类型的学生，或讨厌某种气质类型的学生；其次，根据学生的气质特征因材施教，相同的教育态度与策略对不同气质类型的学生所产生的实际效果是有很大差异的，因此在教育中我们的处理方式应该因人而异。在教育中，要特别关怀胆汁质和抑郁质的学生，再次，指导学生自我分析、自我调控；最后，根据学生的气质特点进行职业指导。故此题选ABCD。

知识点：人格普通心理学个性心理教师招聘-高中教育综合知识

在教育教学中，根据学生不同的气质类型，可以从几方面做好教育工作（ ）。

在教育教学中，根据学生不同的气质类型，可以从几方面做好教育工作（）。