logo
首页 课程 题库 资讯 师资
加微福利
APP 400-8989-766
search
公考题库 > 教师招聘-高中 > 教育综合知识

(单选题)

课堂上,教师对认真听课的学生给予表扬和肯定,这是利用了强化的( )。

A.指向功能

B.维持功能

C.选择功能

D.巩固功能

参考答案:B

参考解析:

本题考查的是强化的维持功能。强化的维持功能是指强化可以促进教师与学生的双向交流,防止和减少非教学因素刺激对学生学习产生的干扰,使学生在教学过程中将注意力集中于学习活动,提高学生注意的持续性。比如,教师对认真听讲的学生教师对认真听课的学生给予表扬和肯定,能使学生把注意力集中到教学活动上,这体现了强化的维持功能。故本题选B。

知识点:一般学习理论 教育心理学 学习与学习理论 教师招聘-高中 教育综合知识
华图在线app
(单选题)在世界各地,课程改革是教育界最迫切关心的问题,也是当前关于教育问题讨论的重要主题之一。下列关于课程改革的说法不正确的是( (单选题)为了解决日常学习中遇到的问题,很多班级采用小组式学习模式,有利于同学之间互助学习,这体现了新课程提出的( )。 (单选题)为提高学生爱护公共卫生环境的意识,某小学开展了“当一次环卫工”的主题教育活动。学生们带着工具走上街头,与环卫工人一起进行 (单选题)下列各种教育类型中,对个人发展具有加速的特殊功能的是( )。 (单选题)赵校长多年来都认为不能让学生“死读书,读死书”,教师应当尽量教给学生有利于他们生活工作的科学知识。他认为通过这样的方式才 (单选题)高校中的重点实验室承担着科技研发的重任。在导师的指导下,科研者研发出一些新型科技产品,如智能机器人,从而大大提高了某些行 (单选题)在教育史上,( )是第一个明确提出教育学应该以心理学为理论基础,应该充分运用心理学去论证教育学上的各种实际问题,给教 (单选题)先前的学习材料,对记忆和回忆后学习材料的干扰作用称为( )。 (单选题)在教育活动中,教师组织、引导学生往正确的方向,用科学的方法获得良好的发展。这句话的意思是说( )。 (单选题)“不愤不启,不悱不发”,最早倡导者是( )。

添加您的

专属公考咨询师

扫码领专属好礼

返回顶部