(单选题)

一名小学生在学习打排球时，他首先需要观察他人是如何打排球的，然后再自己尝试打排球。在尝试的过程中，他不仅要通过观看示范接受视觉信息，而且也要在尝试过程中现察球的运动来接受信息等。该学生的动作技能处于（）。

A.认知阶段

B.联系形成阶段

C.自动化阶段

D.巩固阶段

参考答案：A

参考解析：

本题考查的是动作技能的认知阶段。动作的认知阶段：在技能学习的初期，练习者注意范围比较狭窄；知觉的准确性较低；动作之间的联系不协调，特别是肌肉的紧张与放松配合不好；多余的动作较多，整个动作显得忙乱紧张，完成的动作在空间、时间上都不精确；能初步利用结果的反馈信息，但只能利用非常明显的线索；意识的参与较多。在此阶段，练习者主要是通过视觉观察示范动作并进行模仿练习，较多地利用视觉来控制动作。因此，动觉的感受性较差，对于动作的控制力不强，难以发现自己动作的缺点和错误。题干中的练习者主要是通过观察来学习，属于视觉控制起主导，故本题选A。

知识点：操作技能教育心理学技能的学习教师招聘-高中教育综合知识