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公考题库 > 教师招聘-高中 > 教育综合知识

(单选题)

小朋在读英语材料时,遇到了一段读不懂的内容,她放慢了阅读的速度,还对单词进行翻译,并结合前后文的语义对这个段落进行了理解。这种学习策略属于( )。

A.调节策略

B.资源管理策略

C.组织策略

D.精细加工策略

参考答案:A

参考解析:

本题考查的是调节策略 。调节策略是指在学习过程中根据对认知活动监视的结果,找出认知偏差,及时调整策略或修正目标。在学习活动结束时,评价认知结果,采取相应的补救措施,修正错误,总结经验总结教训等调节策略能帮助学生矫正自己的学习行为,补救理解上的不足。题干中小朋遇到了一段读不懂的内容,放慢了阅读的速度,这个是调节策略的体现。故本题选A。

知识点:元认知策略 教育心理学 学习策略及其教学 教师招聘-高中 教育综合知识
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