(单选题)

根据加涅对学习层次的分类，下列选项是按照由简到繁、由低级到高级顺序排列的是（）。

A.信号学习→辨别学习→规则学习→解决问题学习

B.信号学习→规则学习→辨别学习→解决问题学习

C.辨别学习→信号学习→规则学习→解决问题学习

D.辨别学习→规则学习→信号学习→解决问题学习

参考答案：A

参考解析：

本题考查的是加涅对学习层次的分类。1970年加涅根据学习的繁简水平不同，提出了八类学习。（1）信号学习：即经典性条件作用，学习对某种信号作出某种反应。其过程是：刺激—强化—反应。（2）刺激—反应学习（S-R的学习）：即操作性条件作用，与经典性条件作用不同，其过程是：情景—反应—强化，即先有情景，作出反应动作，然后得到强化。（3）连锁学习：是一系列刺激—反应的联合。（4）言语联想学习：也是一系列刺激—反应的联合，但它是由言语单位所联结的连锁化。（5）辨别学习：即学会识别多种刺激的异同并对之作出不同的反应。（6）概念学习：对刺激进行分类时，学会对一类刺激作出同样的反应，也就是对事物的抽象特征的反应。（7）规则的学习：规则指两个或两个以上概念的联合。规则学习即了解两个或两个以上概念之间的关系。（8）解决问题的学习：即在各种情况下，使用所学规则去解决问题。加涅的这一分类是由简单到复杂，由低级到高级。结合题干与选项分析，故本题选A。

知识点：学习概述教育心理学学习与学习理论教师招聘-高中教育综合知识

根据加涅对学习层次的分类，下列选项是按照由简到繁、由低级到高级顺序排列的是（ ）。

根据加涅对学习层次的分类，下列选项是按照由简到繁、由低级到高级顺序排列的是（）。