（ ）从人本主义的学习观出发，认为凡是可以教给别人的知识，相对来说都是无用的，能够影响个体行为的知识，只能是他自己发现并加以同化的知识。因此，教学的结果或者是毫无意义的，或者可能是有害的。

(单选题)最常见的板书形式是（ ），他几乎适用于所有学科。 (单选题)小学语文老师在讲解《食物的色香味》一课时，问到观察物体的特征需要使用哪些感觉器官？分别可以观察到物体的哪些方面？这种课堂 (单选题)在我国当前基础教育课程改革中初中阶段的课程特点是（ ）。 (单选题)依据新课程评价目标的要求课堂教学评价，要沿着（ ）的方向发展。 (单选题)下列符合结果性目标表述方式的是（ ）。 (单选题)下列哪种评价适用于升级，考试，毕业考试和合格考试（ ）。 (单选题)将教学评价分为定性评价和定量评价的依据是（ ）。 (单选题)对童年期的学生来说，在教学内容上应多讲一些比较具体的浅显的知识，在教学上应多采用直观教学，这体现的教育要适应个体身心发展 (单选题)一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度被称为（ ）。 (单选题)把大班上课，小班研究和个别教学形式结合起来，并采用灵活的时间代替固定的上课时间，以大约二十分钟为计算课时的单位，这种课堂