教育活动三个基本的要素之间构成了教育中的矛盾，在这些矛盾中，（）是教育中的基本的、决定性的矛盾，因为它是教育活动的逻辑起点。

(单选题)教师的下列做法中，与维果茨基的教育理念不一致的是（ ）。 (单选题)侯老师经常在微信朋友圈调侃自己，认为教师工作除了养家糊口之外并没有实际的意义和价值，这是职业倦怠中（ ）的表现。 (单选题)学生张磊以后想做一名工程师，在划分学习时间时，数学物理占据了大部分，语文英语的学习时间被大量压缩。这一做法主要说明张磊看 (单选题)表扬是一种催化剂，也是一种激励的手段，但并不是所有表扬都能起到积极作用。下列属于无效表扬的是（ ）。 (单选题)赫尔巴特根据其统觉思想，把教学过程分成四个阶段，即四段教学法。下列对四段教学法顺序排列正确的一项是（ ）。 (单选题)片面强调教师权威，只会使教育变得呆板和缺乏生气，也容易使学生滋生“逆反心理”。因此在教育与管理中，师生应当建立（ ） (单选题)《普通高等学校学生管理规定》对学生在校期间的权利和义务做了明确规定，下列属于学生在校期间应履行的义务的是（ ）。 (单选题)教室文化和寝室文化中的寝室布置、宣传栏建设、标语张贴、班级网络建设属于高校基层组织文化中的（ ）。 (单选题)教师在学校的危机事件管理过程中，应当注意的原则不包括（ ）。 (单选题)赵老师在工作中常常通过引导学生意识到自身在未来求职就业和职业发展中的能动地位，并逐步对自身性格、能力、兴趣、价值、生活目