概念的形成要经历三个阶段。第一步是了解事物的属性，要了解事物的属性就需要对具体事物的各种特征予以（）。

(单选题)“捧着一颗心来，不带一棵草去”的教育家是（ ）。 (单选题)“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”这句话反映了人的需要具有（ ）。 (单选题)当前教师普遍存在“有偿家教”实际违背了（ ）。 (单选题)“要尽量地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”所体现的教育原则是（ ）。 (单选题)（ ）被称为“现代教育学之父”。 (单选题)“儿童中心论”的代表人物主要有（ ）。 (单选题)教师的高尚言行，完美品德是学生直接模仿和接受感化的来源，体现了教师职业道德的（ ）。 (单选题)“让学校每一面墙都说话”做法属于（ ）。 (单选题)改革是发展的动力，教育改革的核心是（ ）。 (单选题)人类特有的最高级的心理现象是（ ）。