一个学生的数学作业重做了好几遍，有的题还是没做对。何老师一遍遍地给他讲解，直到他完全理解并全部做对。何老师的行为符合教师职业道德规范中的（ ）。

(单选题)“不闻不若闻之，闻之不若见之”，这句话反映的是（ ）。 (单选题)有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人欲望的支配，不能抗拒诱惑因素，结果干出了违反道德规范的事。其主要原因是这 (单选题)下列表述中有错误的是（ ）。 (单选题)读文章标题，去猜测文中具体内容属于（ ）。 (单选题)当某些人对某事物、某环境产生敏感反应时，我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应，使对本来可引起敏感反应的事物，不再发 (单选题)最重要和最良性的学习动力是（ ）。 (单选题)按照“耶克斯—多德森定律”，学习动机过强或过弱，都会导致学习效率（ ）。 (单选题)在学习中，（ ）是一种主要的记忆手段。 (单选题)学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象就是所谓的（ ）。 (单选题)合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生主动合作学习的方式代替（ ）。