（ ）提出的心理自我管理理论，区分了13种主要认知风格，并为不同认知风格设计了相应的教育和评估活动。

(单选题)教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美等全方面发展的社会主义接班人， (单选题)在教学中，通过学生观察所学事务或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们 (单选题)青少年是祖国的花朵，身上肩负着祖国的未来，从我国青少年目前发展的现状来看，青少年的发展还存在诸多问题，国家和政府不仅仅要 (单选题)某学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走 (单选题)教育教学工作应符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中 (单选题)龙生龙凤生凤，老鼠的孩子会打洞，体现了（ ）哲理。 (单选题)教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。孔子非常重视教育，他把教育和人口、财富作为立国的三大要素。他认为老百姓应该受教育 (单选题)教师威信的维持和发展主要靠教师的（ ）。 (单选题)学习“工作总量=工作效率*工作时间”，这是（ ）。 (单选题)有的学生平时易爱暗示，屈从于权威，按照他人意见办事，不善于适应紧急情况，这类学生的性格类型（ ）。