教育观察要求研究者根据自己的研究目的来选择观察策略，对观察的整个过程做出规划，并根据目的和计划进行系统的观察，从而深入地分析、研究和掌握问题的实际情况。这是教育观察的（ ）的要求。

(单选题)《中华人民共和国教师法》明确规定，教师进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验，从事科学研究，是每个教师的（ ）。 (单选题)教案编写的主体部分是（ ）。 (单选题)在教学中，为了实现知识的迁移，教师应用（ ），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念 (单选题)（ ）指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己做的奖励或惩罚。 (单选题)被誉为“课程评价之父”的教育学家是（ ）。 (单选题)在教育学生的过程中，教师既要注意共性，又要注意个性，即“一把钥匙开一把锁”。这意味着教师的劳动具有（ ）的特点。 (单选题)学校教育中通常采用的（ ）措施体现了外部动机的理论。 (单选题)教师教与学生学的本质就是解决（ ）。 (单选题)某大学生既想自主创业，又担心创业失败。这属于动机冲突中的（ ）。 (单选题)西方教育思想史上的三个里程碑式的教学著作是（ ）。