教育工作需要循序渐进，做到“不陵节而施”。这主要依据的是青少年身心发展的（ ）。

(单选题)学生是发展中的人，其内涵不包括（ ）。 (单选题)“最近发展区”是哪位心理学家提出的概念？（ ） (单选题)教师备课，主要要做好三方面的工作：设计教法、了解学生和（ ）。 (单选题)下列不属于衡量测验质量指标的是（ ）。 (单选题)学生从幼儿园、小学、中学、大学到研究生、博士的读书经历长达二十多年，人才的培养并非朝夕可成，这既反映了学生的成长规律，也 (单选题)李某一女李霞14岁，初二，李某认为上学无用。于是把李霞送到个体户打工，开学一周后，学校老师、领导多次上门家访，李某不说去 (单选题)在解应用题时，老师总是一再强调要读懂题目，必要时可以画示意图，目的（ ）。 (单选题)有些老师把爱“插嘴”的孩子批评不守规矩，上课就该老老实实规规矩矩的上课。公开课《邱少云》，男孩举手问 “为什么蓝蓝的天上 (单选题)（   ）在真实的课堂环境中对教学进行比较长的考察。 (单选题)初中生马某学习成绩不佳，遵守纪律情况也差。一天在教学楼内玩球将价值300元的吊灯打碎了，学校在查明事情经过后，依据学校有