王老师在上课过程中，经常教导大家要学会制订学习计划及时对自己的学习进行阶段性的检查和评价，久而久之，学生学会根据自己的情况制定学习目标，井督促自己按照学习计划开展学习。王老师这么做是为了（ ）。

(单选题)儿童先学会了“剥皮吃香蕉”，后又学会了“剥皮吃橘子”，依据皮亚杰的观点，这一学习过程属于（ ）。 (单选题)班杜拉认为人的学习最重要的形式是（   ）。 (单选题)按照皮亚杰的理论，儿童在（ ）阶段能完成守恒任务。 (单选题)关于性格的认识，不正确的是（ ）。 (单选题)根据多元智能理论，具备哪种智能类型的人善于确立目标、评估自己能力和弱点、监控自己的思维？（ ） (单选题)刺激停止后，脑中继续保持异常清晰、鲜明的表象是（ ）。 (单选题)2018年世界杯足球赛期间，舟舟既想看足球赛，又想复习迎接期末考试，他所面临的是（ ）。 (单选题)注意的稳定性是注意品质的哪种特性（ ）。 (单选题)“利用红色可以做什么”属于（ ）发散思维。 (单选题)飞飞望着天上的云彩发呆，一会儿觉得云彩像一只老虎，一会儿觉得云彩像一条巨龙，飞飞的这种想象属于（ ）。