皮亚杰采用含有道德判断的对偶故事，对4—12岁儿童进行研究，根据研究结果，他把童年期的道德认知发展分为若干个阶段，其中，（ ）的特点之一是“对行为好坏的评定，只根据后果，而不是根据行为者的动机”。

(单选题)教学工作的基本环节中，（ ）是教学工作的中心环节，是教学目标得以完成的根本所在。 (单选题)编制程序学习的流程，需遵循一些原则，其中，（   ）是指允许学习者按各人自己的情况来确定掌握学习材料的速度。 (单选题)当今世界，几乎每个国家都把创新能力培养作为自己的教育目标，我国当前的基础教育课程改革中，创新型学习也是备受重视的一种学习 (单选题)在学习《金色的草地》一课前，李老师打算先让学生巩固在第一节课所学的字调，该老师于是说道：“上节课我们认识的生字你们还记得 (单选题)翁老师是一名语文老师，为了让学生的语文成绩有所提高，他给学生布置了大量的作业，学生没有多余的时间学习其他科目。作为化学老 (单选题)4岁的马马在画本上画了一个散发绿色光芒的太阳，老师却给出了颜色不当重画的要求，老师的做法（ ）。 (单选题)近年来，多媒体设备已深入中小学课堂，不仅为学生提供了更生动的学习体验，还提供了更多的学习途径，而这在古代是不可能的。这说 (单选题)教师的职业道德是指教师从事劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和。下列关于教师的职业道德的说法，错 (单选题)我国具有五千年的文明史，文化底蕴深厚，因而在人文教育的内容方面就有很大的选择空间。这主要体现了文化对教育制约中的（ (单选题)教师了解其所教科目的发展历史和趋势，了解推动其发展的因素，了解该科目对社会、人类发展的价值以及在人类实践中的多种形态，属