以下不属于教师专业自我发展的具体途径和策略的是（ ）。

(单选题)基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是（ ）。 (单选题)“教育的主要目的，在最广泛的意义上就是‘塑造人’，或者更确切地说，帮助儿童成为充分盛开的完善发展的人。其它目的如传递特定 (单选题)初中生的第二性征逐渐出现，但是行为方式很幼稚，针对这一点，以下哪个说法错误？（ ） (单选题)“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变。”与这句话强调人的发展的因素不相同的有（ ）。 (单选题)关于德育的功能，下列说法错误的是（ ）。 (单选题)如果学生学习的内容较复杂，结构化程度很高，又必须在较短时间内掌握，学生最宜采用的方法是（ ）。 (单选题)在一堂化学课上，老师运用分子模型和模具帮助学生认识甲烷的分子结构，这种方法（ ）。 (单选题)关于德育原则，下列说法正确的是（ ）。 (单选题)关于课程实施，下列说法错误的是（ ）。 (单选题)为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（ ）。